2010年10月7日 ... 這個星期二(2010/10/5) 下午的課程, 我出了一個練習, 給設計系大三的同學: 1. 請 定義”設計”是什麼. 2. 請依照上述定義, 出一道練習題給初學者. 浩浩蕩蕩的必修課, 瞬間一片寂靜, 大家在A4 的白紙上沙沙地寫著…十分鐘後收件, 並且隨機將題目發給 全班同學, 這次要求大家回答紙上的問題. 同樣地, 十分鐘之後, 大部份 ...
2016年8月4日 - 無論你是嚮往設計，或一隻腳剛踏入設計領域，還是已經從事設計工作一段時間的人，肯定會不斷思考究竟對於自己來說「設計」到底具有什麼樣的意義。雖然這個詞彙本身在創造出來時早已被賦予意涵，它也與其他不同領域的專業一般，具備各種不同嚴謹的流程、知識與邏輯。 然而每個人心裡頭對於「設計」的想...
什麼是好的設計. 1.設計(Design)的意義：. 在探討好的設計以前，應先以最簡單的方式來瞭解「設計」的具體意義：. (1)「設計」是企畫(Planning)、構想(Idea)、圖面(Drawing)三體合一的工作。「設計」和感性、主觀的「藝術」不同；必需同時兼備企劃、構想與圖面等機能(如圖)。
由於網頁及各種線上資源已逐漸融入我們的生活當中，具備網頁設計的能力也日趨重要—但究竟「網頁設計」代表什麼？ 簡言之，網頁設計是指設計及建構網站。其中包含了各種網頁設計所需的技巧，舉例來說，資訊架構、使用者介面、網站架構、導覽 ...
2016年2月18日 - 提到設計，你會想到什麼? 畫畫? 美麗? 藝術? 那設計師呢? 穿著前衛、品味時尚、擅長繪圖創作? 事實上，一個好的設計與上述條件並不盡然相關。 什麼是設計? 設計，是藉由找出最適化的方案以解決問題。 它可能是流程改善、或是更好的溝通方式。 無論是服裝設計、建築設計、平面設計，還是網頁設計、流程設計…
『科技』：只是創造可能 John Maeda 首先從科技發展的軌跡談起。在觀察我們數位化的歷程後，他發現一套固定模式：每一項新的硬體，例如電腦、顯示器、手機問世後，承載的軟體不外乎由文字開始、漸漸出現圖像、緊接著就是音效與影像。
可以認識及運用繪圖或電腦繪圖的方法去表達設計品；; 可以認識及運用電腦軟件 ... 以認識及運用不同的機器或工具或材料去進行制作活動，並認識不同科技的技術 ...
6. 科技與設計是相輔相成的。設計與應用科技課程中的「設計」，是指為滿足. 期望和 需要而作出的構思行動；而「科技」則指有目的地應用知識、技能、經. 驗與資源，來為 ...
科技. 科技的本質、生產程序、系統及控制 學習重點在於基礎科技知識和原理，讓 學生接觸有關資源和工序的知識，學習解決實際和技術問題的科技實務。
練、手工藝、工藝、或是科技教育的時期，美國的科技教育發展多以著重培育學 ... 擺脫傳統的束縛，將科技教育的核心轉移至設計能力的培育，相信或許才能夠為.
