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資優教育季刊, 24 , 25-27 。特教園丁雜誌主編(民 82 〕。特殊教育通論:特殊兒童的 心理與教育。台北:五南圖書出版公司。張淑芳(民 78 〕。資優班國語科教學經驗談。資 優教育季刊, 32 ,4243。陳長益等(民 84 〕。資優路逍遙遊。台北:山群無腦工作室。 陳美麗(民 76 〕。五花八門一資優班各科創造思考教學活動。資優教育季刊, 24 , 41- 42 。
反腦工作室Studio BrainBarf 。 1214 個讚· 3 人正在談論這個。關於娛樂媒體和流行 文化的想法。
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臺北：山群無腦工作室。 陳玫君、莊美華、蔡薏婷(1999)：城鄉走透透—南台灣校外 教學手冊。高雄：高雄師大特教中心。 陳美麗(2001)：情意課程與創新教學。載於臺北 市九十學年度國小資優班教師創新教學工作坊研習資料，99-112頁。臺北：市立師院 創思中心。 陳美麗、郭素香、陳美慧、吳玲君、胡麗華(1996)：資優生的未來學課程— 兒童 ...
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陳長益(2000)：國民小學資優教育輔導手冊。臺北：市立師院特教中心。 陳長益、 陳正芬、陳美麗、吳淑敏(1995)：資優路逍遙遊。臺北：山群無腦工作室。 楊麗華(2004 )：資優學生語文創意教學—國小五年級資優生語文科透過「閱讀」自然科學與「繪本」 課程設計。載於教育部九十一學年度獎勵特殊教育研究著作得獎著作專輯，349-422 頁。
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臺北：山群無腦工作室。 楊麗華(2004)：資優學生語文創意教學—國小五年級資優生 語文科透過「閱讀」自然科學與「繪本」課程設計。載於教育部九十一學年度獎勵特殊 教育研究著作得獎著作專輯，349-422頁。臺北：市立師院特教系。 羅秋昭（2007）：國 小語文科教材教法（三版十一刷）。臺北：五南。 Karnes, F. A., & Bean, S. M. (Eds.).
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