認識實習老師-自我介紹、常規、默契建立; 巧克力王子-初步認識食物的種類; 味道嚐 一嚐-了解及分辨食物的味道; 超級市場-在教室扮演超級市場; 食品加工廠-進一步 認識加工食品; 食物金字塔-進一步認識食物六大類; 我不偏食-學習正確的飲食; 問題 找一找-初步認識餐具及使用; 我是小紳士/小淑女-培養良好的用餐禮儀; 小小美食家- 兩週 ...
集中實習兩週教案 【實習第一週教案】 單元名稱：小小美食家 實習生：蔡淑婷899018 杜怡靜899019 ... 超級市場-放置各種加工食品、蔬果、魚肉模型，還有一台收銀機、圍裙、以及DM ...
2017年2月21日 ... 中班健康教案：饮食健康我知道活动目标1、 2、 知道简单的饮食卫生常识。 养成均衡 膳食的好习惯。 活动准备经验准备：幼儿已了解一些常见食物的营养。 物质准备： 幼儿食谱活动过程一、提问导入，引起孩子的兴趣。 老师： 小朋友们， 我们每天都要 做得事情有什么啊？ （来幼儿园睡觉吃饭??）那么，吃东西有很多学问 ...
2017年1月24日 ... 小班食品安全教案小班健康活动：饮食安全一、活动目标：1、了解吃各种食物(果冻、 鱼、热汤、水果等)时要注意的安全事项，学会正确进食方法。、2、知道吃饭时不包饭 和裹饭，细嚼慢咽才有利于健康，不要一边吃一边说话。二、活动准备：食物图片三、 活动过程：(一)、教师通过与幼儿谈话，引出活动主题1.教师：小朋友，
兒童看見老師出示健康飲食金字塔便雀躍地談論起來，「哪 些是較有益的食物？」、「你喜歡吃的食物在哪層？」、「每天建議 的食量又是多少呢？」他們都嚷著說出答案。然後兒童把食物磁 貼放適當的位置，答案便一目了然。
本文摘自飲食教養系列單張6好氣氛、好心情、好印象孩子會將相關的事物與食物本身連結，包括當時的氣氛、心情、環境。若用餐時因為孩子掉 ... 提供孩子大小易咀嚼、易消化、少刺激、份量適當的餐點，掌握「飲食黃金比例321」原則，全穀根莖類、蔬菜類、豆魚肉蛋類的體積比3：2：1。 每天至少提供2份蔬菜 ... 學齡前兒童每日飲食指南 ...
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天才領袖/兒童發展專家王宏哲 經常有憂心忡忡的媽媽問我，家中孩子愛玩自己的”小雞雞”，甚至玩到勃起，該怎麼辦？也有家長說他們家念幼稚園的女孩，最近都會一個人躲在 ...
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