幼兒學前教育

兒童教育雜誌社臺北市
兒童教育雜誌社經由羅琪開業於臺北市松山區忠孝東路四段311號7樓之4已有14年2個月(2005-08-25),開立統編:20918649提供消費者農產品零售業|畜產品零售業|水產品零售業各種商品·技術·服務。…
好兒童教育雜誌社臺北市
好兒童教育雜誌社經由林本立開業於臺北市中正區重慶南路一段13號2樓已有26年2個月(1993-08-19),開立統編:05124584提供消費者商業銀行業|工業銀行業|農業銀行業各種商品·技術·服務。…
小太陽電腦資訊社臺南市
小太陽電腦資訊社經由沈昆明開業於臺南市佳里區建南里公園路277號1樓已有18年2個月(2001-08-22),開立統編:17835602提供消費者資訊軟體服務業|資料處理服務業|電子資訊供應服務業|電腦設備安裝業各種商品·技術·服務。…
小太陽實業社臺北市
小太陽實業社經由馮慶國開業於臺北市中山區民權東路一段72號7樓之1已有4年6個月(2015-04-07),開立統編:38576519提供消費者人力派遣業|其他環境衛生及污染防治服務業|國際貿易業|太陽熱能設備安裝工程業各種商品·技術·服務。…
多元學習雜誌社新北市
多元學習雜誌社經由曾寶英開業於新北市三峽區中華路22號4樓之1（現場僅供辦公室使用）已有13年(2006-10-05),開立統編:14873027提供消費者雜誌（期刊）出版業|雜誌（期刊）出版業各種商品·技術·服務。…

教育部國民及學前教育署補助公立幼兒園辦理課後留園服務作業要點
edu.law.moe.gov.tw
(二) 課後留園服務採自願參加方式辦理，不得強迫。 (三) 公立幼兒園全園參與人數達十人即得開班；參與人數未達十人，且幼兒家庭確有. 需求者，應酌降收費開班。非營利幼兒園得視需求開班。 (四) 公立幼兒園教保服務人員於上班時間以外提供服務者，始得領取課後留園相關費. 用。 (五) 課後留園服務人員資格，準用兒童課後照顧服務班 ...
幼兒/兒童潛能開發中心 - 主頁
geniusout.com.hk
輕輕鬆鬆開發潛能變變變身超常兒童迅速提升智能，迅速提升學業成續，多數人覺得這只是神話，但神話往往能化為現實貫徹孩子的潛能發展權利孩子能快樂和輕易展現天才潛能經20多年研究和數以百計的成功例子，使一切變成可能。
信誼奇蜜親子網-育兒資訊與社群網
www.kimy.com.tw
由信誼提供懷孕、育兒資訊，並有購物、親子旅遊、共讀、討論區、相簿等服務 ... 帶寶寶去哪裡好呢？快來全新打造的親子互動空間、參加既有趣又好玩的親子活動與課程吧！小太陽親子館
首頁- 學前教育- 給0 - 6 歲寶寶全方位的教、養、愛
epreschool.hsin-yi.org.tw
信誼基金會設立以來，持續透過多元方式進行親職教育服務，這個月我們將整理歷年來教養諮詢的變化，對照過往常見的教養困擾和現今父母常問的育兒問題，看看這個世代的年輕父母，養兒育女時關心什麼？需要什麼支持？同時也傳遞下一個階段的整體親職服務的理念，在虛實整合服務中，讓不同地區、鄉鎮的父母也能共享優質育兒 ...
香港民生幼稚園暨國際幼兒園 Hong Kong Man Sang Kindergarten & International Nursery
www.mansangkg.edu.hk
本園於1969年開辦，為加強幼兒服務，於2001增辦幼兒園。創校以來，我們一直本著校訓精神『勤誠勇毅、樂育幼苗』為已任，我們亦堅信『應教養孩童，使他走當行的路，就是到 ...
全國幼兒園幼生管理系統
kids.k12ea.gov.tw
帳號. 密碼. 驗證碼, 重新產生. (不分大小寫). 送出重填. 縣市免學費補助承辦窗口聯絡方式版權所有教育部國民及學前教育署，資料傳真：02-2256-6166.
首頁 | 臺北市學前教育資源網
www.kids.tp.edu.tw
2018-06-13 公告臺北市107學年度公立幼兒園教師聯合甄選複試錄取名單及介聘相關事項 2018-05-25 107學年度非營利幼兒園招生登記方式說明 2018-05-25 國立嘉義大學辦理107年度嘉義市、雲林縣政府委訓「幼兒園園長專業訓練班」實施計畫
《幼稚園教育課程指引》 (2017) - 教育局
www.edb.gov.hk
課程發展議會因應社會轉變和幼兒需要，檢視《學前教育課程指引》(2006)，並提出修. 訂建議，進一步優化幼稚園課程。課程發展議會是一個諮詢組織，就幼稚園至中六 ...
幼稚園教育 - 教育局
www.edb.gov.hk
包括課程文件, 課程資源, 研討會資料等. ... 《幼稚園教育課程指引》(2017) 最新消息. *. 課程文件. * 《幼稚園教育課程指引》 (2017) PDF. *. 課程資源/ 參考資料.
嘉諾撒聖心幼稚園 | Sacred Heart Canossian Kindergarten
www.shck.edu.hk
讓幼兒在靈性、德育、智能、體育、群性及美育等各方面得到均衡的發展,達致全人教育的目標。 ... 讓幼兒在靈性、德育、智能、體育、群性及美育等各方面得到均衡的發展,達致 ...