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臺北市104 年度國小暨幼兒園性別平等教育宣導月融入課程教學活動設計比賽 ..... 原本有些擔心「神奇魔法布」這個主題會太柔性或容易傾向女性化，沒想到孩子們雖.
期望延平幼稚園歷經轉型的歷程中找到自我努力的肯定，並由各方給予的建言中『虚心 ... 此外配合主題，老師將蒐集到的古早童玩，還有班上家長所提供與古早味主題 ...
2015年3月2日 - 最後決定選出大家最喜歡的童玩：紙娃娃、陀螺、兀仔標，於是分組做童玩，第一組紙娃娃寶貝們很專注畫人物服飾，並將人像剪下來，果然不難，但 ...
在教室內擺設出不同種類的童玩，首先讓幼兒觀察每一種. 「童玩」的外型與特徵後，接著進入「小小童玩節」邀請幼. 兒試玩每一個童玩的玩具。
(2) 分享同樂：展示幼兒自製的童玩，並邀請阿公、阿嬤同樂，增進祖孫情感。 三、教學對象：. 幼稚園四－六歲之幼兒。 四、教學活動設計. 第一單元「玩什麼」~活動ㄧ ...
幼遊七淘米－. 童玩創新設計. 與教學運用. 繪本. 童玩實體. 教案. 試教影像. 紀錄. 社會資源. 童玩百科. 1. 波浪鼓咚咚咚5.風車小姐笑嘻嘻. 2. 小竹想飛6.我的小球在哪裡.
等，並將家長或爺爺奶奶趣味的童玩，介紹給孩子認識，讓孩子們感受文化的演進、體物悟舊事物的價值。希望經過「玩具總動員」主題的洗禮下，孩子們都可以玩得開心 ...
教師一週前將八樣童玩--陀螺、套圈圈、波浪鼓、竹蜻蜓、扇子、燈籠、不倒翁、 ... 獲勝的小組可以先決定明天活動要做哪一組童玩，小組並可以先討論如何製作童玩。 ..... 六種童玩，包括陀螺、套圈圈、波浪鼓、竹蜻蜓、扇子、不倒翁，與原先教案設計的八 ...
