序號, 更新日期, 標題, 內文, 文件. 1. 2008/4/1 下午04:34:00, 國小版, 01-拒絕仿冒篇, Download-001 (.wmv). 2. 2008/4/1 下午04:35:00, 國小版, 02-我媽媽的地攤名牌篇, Download-002 (.wmv). 3. 2008/4/1 下午04:36:00, 國小版, 03-認識專利法篇, Download-003 (.wmv). 4. 2008/4/1 下午04:41:00, 國小版, 04-拒買盜版篇&n
原創我挺你社群粉絲專頁 ※ 大學校園網站法律案例教材研發計畫 (以下內容請至教育部電算中心網頁查看) 1. 網路法律案例教材 (1)網路上不得公然侮辱他人 (2)網路上不得誹謗他人名譽 (3)架設自殺 網站小心觸法
著作權，也叫版權，是分為著作人格權與著作財產權。其中著作人格權的內涵包括了公開發表權、姓名表示權及禁止他人以扭曲、變更方式，利用著作損害著作人名譽的權利。著作財產權是無形的財產權，是基於人類知識所產生的權利，故屬智慧財產權 ...
智慧財產權，又稱知識產權、智財權，是指智力創造成果：發明、文學和藝術作品，以及商業中使用的符號、名稱、圖像和外觀設計。[1] 智慧財產權可以分為工業產權與版權兩類，工業產權包括發明（專利）、商標、工業品外觀設計和地理標誌，版權則 ...
標題, 更新日期. 一、依著作權法第三十條規定，著作財產權存續於著作人之生存期間 及其死亡後五十年，如有數位繼承人繼承某一著作，利用人要利用該著作是否須得 所有繼承人的同意? 101年5月29日. 一、 著作權法第六章之一「網路服務提供者（ISP ）民事免責事由」的適用對象為何？ 101年7月12日. 二、著作權法第六章之一「網路 服務 ...
2014年3月10日 ... 什麼是智慧財產權呢?智慧財產就是這些權利的內容是人類思想、創作等精神智慧的 產物，稱為智慧財產權；這種權利的標的並無外觀具體的形象，也叫做無體財產權， 例如商標專用權、專利權及著作權。 根據著作權法的規定，其立法目的為：「為保障 著作人著作權益，調和社會公共利益，促進國家文化發展，特制定本法。
認識智慧財產權校園篇短片. 創用CC 授權條款 本著作係採用創用CC 姓名標示-非 商業性-禁止改作3.0 台灣授權條款授權. 附件下載. 01-拒絕仿冒篇(39219 KB) · 02- 我媽媽的地攤名牌篇(38505 KB) · 03-認識專利法篇(38401 KB) · 04-拒買盜版篇( 36885 KB) · 05-認明商標篇(36607 KB) · 06-作文篇(35513 KB) · 07-專利基
認識智慧財產權 - 校園篇 “只有 創意 沒有抄襲 給我 正版 其餘免談” 國 小 版 國 中 版 高 中 版 ... 拒絕仿冒篇 我媽媽的地攤名牌篇 認識專利法篇 拒買盜版篇 認識商標篇 作文 ...
探究其歷史脈絡發現：1331年，英王愛德華三世曾授予佛蘭德的工藝師約翰卡姆比（John Kempe）在縫紉與染織技術方面「獨專其利」，智慧財產權制度乃源起於威尼斯，1416年2月20日威尼斯政府批准了第一件具有記載的專利。1421年，在義大利的佛羅倫斯，建築師Brunelleschi為運輸大理石而發明的「帶吊機的駁船」，獲得三年保護 ...
教育部依據內政部警政署保安警察第二總隊函，請加強宣導校園尊重智慧財產權觀念，並提醒學生勿非法擅自以移轉所有權之方法散布著作原件，勿以社群網站非法散布他人著作(含他人圖片)，以免侵害他人著作權105.03. *, 教育部為加強校園尊重網路著作權觀念，請善用智慧產局提供之智慧財產權題庫及國內觸法受罰案例，規劃有效 ...
