一、起緣：. 服務學習（Service-Learning）的理念源自於美國，乃結合學校教育與服. 務 或志願服務（volunteerism），成為以「服務」為手段、以「學習」為目的有. 效學習方法， 換言之，就是「從做中學」，而反思與互惠是服務學習的兩個中心. 要素。教育部於中華 民國97 年1 月29 日頒布「教育部補助大專校院開設具服務. 學習內涵課程作業 ...
【愛心與服務】. 服務學習成果報告. 分項計畫名稱：LS-3-3 快樂服務．幸福學習. 系所 名稱：通識教育中心. 任課老師：辛宜津. 服務學習日期：102/2/27-102/6/19. 服務學習 地點：正修科技大學，. 高雄市甲仙福利協進會(甲仙區和安村中正路99巷12號) ...
範例：依服務學習四大階段(準備、服務、反思、慶賀)撰寫. (1) 教學計畫表. (2) 分組 名單(如無：修課名單). (3) 服務學習授課教材(含ppt或檔案). (4) 分組反思心得分享(由 學生各組或個人繳交資料擇優一篇以上). (5) 分組成果(由學生各組或個人繳交照片 選取，每組至少一張). (6) 成績資料. (7) 教師總結(心得). (8) 研習證明(由學生各組或 個人 ...
服務學習成果報告. 盧玟君 Debby. 49802048. 校內-東華附幼. 利用單字卡教單字. 校內-教務處. 工作內容. １.回覆國際學生e-mail. 2. 翻譯與外國學生相關Q&A. 校外- 部落探訪. 探訪老人. 幫忙村民. 感想－校內服務學習. 現在的小孩子都很聰明，問他們 問題幾乎都能回答，雖然剛開始他們不是很好控制，常常讓秩序大亂，但只要能良好 的 ...
知識：培養憲政法治智能；生命教育哲學；美學藝術思想。 2. 技能：對政經文化與法律 議題獨立思考辯證能力；生活美學表現藝能。 3. 態度：守法知禮；性別尊重；服務學習； 團隊合作；國際關懷。 4. 其它：本課程修習學生必須實踐志願服務工作10 小時，實際 服務成. 績占學期總成績40％。 核心能力. □ 敬業樂群與團隊合作20%. □ 主動探索 ...
首頁 > 100-101年度獎勵大學教學卓越計畫 > i‐office > 服務學習（成果表、心得）. * 服務學習（成果表、心得）. * 服務學習成果表. * 101年服務學習心得 ...
活動名稱B1-3 強化做中學學中做能力：103 年度服務學習成果分享發表會. 填報日期 103 年10 月31 日. 活動日期103 年10 月31 日. 活動時間12 時10 分至15 時10 分.
社團 相關資訊 獎助學金查詢系統 就業服務相關資訊 就學獎補助 學雜費減免 ... 附件4-服務學習成果報告書範例(完修).doc 79.5KByte 下載附件 瀏覽數 友善列印 新增到收藏夾 分享 將此文章推薦給親友 ...
103 學年度第1 學期. 服務學習成果報告書. 班級：國企2B. 課程名稱：公民素養. 授課老師：柯進傳老師. 參與人數：42 人. 中華民國104 年01 月05 日 ...
慶賀：服務學習成果的發表或展示，課程大多會有小組(個人)報告、成果報告( ... 參與人員簽到表、小組服務成果照片8張、服務學習反思記錄表(參與全員每人一份)、小組 ...
