壹、理念. 一、服務學習的定義. 依據教育部2005 年公布之普通高級中學必修科目「 綜合活動」課程. 綱要內涵，學生服務學習活動為「配合學校、社區需要，透過體驗、省. 思與實踐，並掌握服務學習精神所實施計畫性的學校、社會服務活動，. 如校園志工、 社區服務、公共服務、休閒服務及環保服務等。」因此，. 學生服務學習活動乃希望學生 ...
服務學習 計畫書 指導老師:董旭英 老師 教育所 許元馨、董沂涵、羅詩婷、王佩琪 ... 單元名稱 單元目標 步驟內容 時間 備註 團體停看聽 成員互相認識 招呼成員就坐圍成圓圈。 Leader自我介紹 5分鐘 生涯盾 ...
服務學習 個人心得 系級：食品營養學系一年級食品組 學號：410420701 姓名：黃禎珍 ... 七、預期學習目標 學習與孩童接觸。 學 生 簽 名： 任課教師簽章： 日 期： 年 月 日 服務學習計畫書 附件1-1 ...
如何撰寫 個別化教育計畫(IEP) 2011/11/3-11/10 一、IEP是什麼？ IEP = Individual Educational Program 個別化教育計畫 簡單的說，它就是以個別化的教學為基礎， 為個別學生或同質學生所組成的小組所設計 的教育計畫，是特殊教育管理工具。
四、學習特性及需求綜合摘要 優勢 弱勢 1.記憶能力可 2.在熟悉環境下可以完成指令，不會違抗 3.偶有善解人意的言語、行為 1.專注力差，易分心 2.個人服裝儀容表現不佳 3.無法忍受平時的外界刺激而容易激動
淡江大學專業知能服務學習課程開設流程. 附錄6…服務學習合約範例. 附錄7…淡江大學服務日誌. 附錄8…淡江大學反思討論紀錄表. 附錄9…淡江大學服務學習課程 ...
其中服務學習課程以校外社區服務為主，勞作教育則以校內環境整理及系務協助為 ...... 本課程目標乃是協助學生透過社區服務活動，認識服務學習理念，從服務學習中 ...
二、課程目標（學生學習目標與服務目標）自行填寫. 三、合作機構（聯絡方式、合作 對象、合作模式）. 機構名稱. 機構聯絡人. 職稱. 聯絡電話. e-mail. 合作日期. 四、服務 ...
靜宜大學 服務學習計劃書（書寫範本）. 一、機構介紹(學生自填，可查閱學生手冊或 上網查詢). 1.機構名稱：. 2.機構地址：. 二、基本資料(學生自填). 1.學生姓名：. 2.系 級 ：.
服務學習授課大綱撰寫原則與範例. 蔣興儀2010.11.01. 課程目標. （一）本課程的宗旨 . 【範例一】本課程希望藉由學員們在清華大學竹蜻蜓綠市集的志工服務，讓學員們 ...
