服務學習個人心得報告. 這學期服務學習課程中，我獲得最大的快樂與收穫在於，能夠親力親為的去幫助他人，不求任何回報也不論利益多寡，儘管只是付出微薄的心力，這都是服務學習中最有價值的意義。 在立達服務過程中，我看到了每位身心障礙者總是那樣單純和快樂的學習，並且也從他們身上看到與學到，學習絕對是一件快樂且 ...
學生服務心得. 國立台灣大學 學年度第 學期服務學習課程期末心得報告（學生-2） 課程名稱：服務學習一 填表人：姓名：呂庭瑄系級：生科二學號：B98B01100 在服務 學習課程中，我獲得的最大快樂與痛苦/挫折各是什麼？ （建立友誼？幫助他人？被 需要？服務對象有進步？不知道如何接近服務對象？時間不夠？期望過高？對服務 對象 ...
台灣環保文學選讀」服務學習反思日誌. 課程名稱：臺灣環保文學選讀 ... 我學習到了 什麼？對我有什麼意義？服務過程中，我產生了什麼新問題？ 聽到晁瑞光老師說 未來有好長一段時間他們都會繼續來這裡做淨灘活動，聽了便感到欣慰。還好老師們 還會繼續著，不然 ... 再將來不久它便會消失。 「台灣環保文學選讀」學生修課心得 報告 ...
「台灣環保文學選讀」服務學習反思日誌. 課程名稱：臺灣環保文學選讀 授課教師： 歐純純. 學生姓名：廖珮汝 科系班級：四會三A. 服務機構：台南市社區大學 服務內容： 海洋淨灘. 服務日期：100.11.19（六）. 1.What （什麼）－我今天作了什麼？看見了什麼 ？聽到了什麼？接觸了什麼？ 自己曾參加過多次的服務，像是幫助國小弱勢小學生、 安 ...
2011年6月6日 - 到圖書館服務，我學習到了如何整理圖書館的書，還書的處理，舊報紙的處理，以及條碼的更新作業，這些都是以前沒有嘗試過的，感覺很新鮮。
服務學習個人心得報告. 這學期服務學習課程中，我獲得最大的快樂與收穫在於，能夠親力親為的去幫助他人，不求任何回報也不論利益多寡，儘管只是付出微薄的 ...
大一上整個服務課都在掃系辦期末要交什麼心得掃半學期地是會有什麼心得... 所以 我決定虎爛... 在服務學習課程中，我獲得的最大快樂與痛苦/挫折 ...
對本服務課程的心得感想為何？ 我覺得服務學習的內涵是讓我們理解公共服務的 意義，尤其是這個學期，我們打掃的是平時使用率很高的系館，讓我充分的體會到要 為 ...
國立台灣大學 學年度第 學期服務學習課程期末心得報告（學生-2）. 課程名稱：□服務 學習一 填表人： ... 對本服務課程的心得感想為何？ 服務學習的理念，應該是希望 ...
它是一種「服務」與「學習」並重的經驗教育方式。服務學習 課程中，鼓勵學生投入服務工作，實踐服務學習的精神，同時除了強調反思外，這門課讓臺大學生在擁有豐厚學養之餘，更能承擔社會大眾對知識份子的期待 ...
