合理使用（英語：Fair use），是智慧財產權方面的一個概念，它允許人們無需徵求版權所有者的同意，就可以自由使用受版權保護的部分內容。「合理使用」這個概念在美國等許多國家的著作權法中都存在。
著作權合理使用是重要的著作許可權制機制，它是指在特定的條件下，法律允許他人自由使用享有著作權的作品，而不必徵得權利人的許可，不向其支付報酬的合法行為。“著作權法中的合理使用，從著作權人方面來看，是對其著作權範圍的限定 ...
磨課師智慧財產權諮詢平臺 http://ipr.taiwanmooc.org/ 1 著作權「合理使用」指導原則 2015.04.25. 一、甚麼是「合理使用」？ 著作權法的立法目的，不僅要保護著作人的私人權益，還要關注公眾合理接觸 人類智慧成果的公益。
過去在國中、小學時，往往繪畫、作文比賽等，都會將得獎的作品張貼在公佈欄上，數位科技發達的現在，也有許多學校會架設網站甚至製作光碟予學生，這些學生的作品，是不是受到著作權法保護？
著作狀況不同，利用情形不一，很難預先規範怎樣是合理使用。全世界的著作權法最多都只能規範 幾個抽象原則，讓法院在具體個案中本於職權獨立判斷。真要明定，我都會問大家具體條文該怎麼定，然後大家都沒辦法定出讓所有人滿意的 ...
更嚴重的是，台灣許多著作權侵權案件中，法院只處理是否有構成侵害著作權 ... 在有探討合理使用的案件中，多數法院則謹守著作權法第65條之規定 ...
我國著作權合理使用實務見解之研究. 摘要. 著作財產權限制乃是著作權法用以平衡著作權人與利用人間利益. 的重要機制，然而，隨著社會著作利用環境的變化，對於 ...
谷阿莫的「X分鐘看完電影系列短片」到底是不是合理使用，最後當然是法院說了算。不過，合理使用難道真的沒有一個客觀的判斷原則嗎？ 標籤: 谷阿莫, 著作權, 合理使用, 侵權, 非營利教育目的, 商業目的, 著作人格權, 著作財產權
我國著作權法中對於網路教育目的之合理使用問題，至今並無可依循之規. 範。目前 對於線上 ..... 識為：「電腦暫性重製系屬著作權法上之重製」；「電腦暫時性重製無須 考量其是. 否為侵害物或合法重製 .... 但是何謂「在合理範圍內」？必須參考第六十五 條 ...
2017年4月28日 ... 故縱使谷阿莫擁有「X分鐘看完電影」系列短片之「衍生著作」之著作權，但就原影片 剪輯是否侵害原影片之重製權、改作權及公開傳輸權等著作 ...
