王政忠說：「我有一個夢，希望讓所有在臺灣還沒有被專業和公平對待的孩子，都能得到他們本來就應該擁有的受教權。因為我清楚地知道，唯有在地力量的崛起，才是翻轉孩子學習樣貌的根本。翻轉的意義不在載具、不在科技，而是在地力量的投入與 ...
《古文觀止》原是清朝吳楚材、吳調侯叔姪兩人為了教授學生之用，而於康熙三十四年(西元1694年)所選編、譯注的教材書。 原書內容選編自先秦到明朝的二百二十篇散文作品，其中絕大部分為古文，少數為駢文中的經典名作，文章題材範圍廣泛 ...
8-12 記承天寺夜遊. 教材分析表. 篇目/作者記承天夜遊／蘇軾. 篇目. 編號. 8-21. 組別 . □ 國中組□ 國小組. 適用. 年級. 八年級. 教學活動. 設計者. 陳怡君. 教. 學. 重. 點.
【第七課記承天夜遊】補充講義. 作者介紹. 蘇軾，字〈 〉，號〈 〉，為唐宋古文八大家之一 。其一生經歷：. 少年得志→進士及第→〈 〉→新舊黨爭→屢遭流放→〈 〉。 ◎蘇軾的 ...
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2015年1月7日 - 新北市福和國中 林雯淑用以下七張圖作分析，看學生是否理解到位。第一組圖中雖未表示地點在庭院中，但將月將圓(本文日期為十月十二日)景像 ...
