建立學習框架. 說明文. 節日. XX的好處. 物件的功用. 事理. 7. 3. 找尋教學難點. 建立 單元關係. 橫向發展模式. 定義及伏筆. 序列要點及例子. 總結要點. 8. 課改經驗分享.
2014年4月1日 ... 「說明文教學」教案Ÿ 教授級別：F.1 Ÿ 教節：2節(共80分鐘) Ÿ 教授內容： 1. ... 教學 簡報可按PPT圖示下載： 256px-Microsoft_Powerpoint_Icon.svg_.
2017年3月12日 ... 說明文命題作文教案教授班別：F.2 教節：1節(共40分鐘) 教授材料： 1. ... 教學簡報可 按PPT圖示下載： 256px-Microsoft_Powerpoint_Icon.svg_.
說明文常見的寫作結構 ... 兩段文字雖然是在說明「蜘蛛」，但內容重點不同 ... 說明 事物的本質、特徵或功能，我們會用. 1. 分類說明. 好處是條理清楚，使讀者容明掌握 。
說明文的語言特色. 1.1 確切嚴密; 1.2 簡潔明瞭; 1.3 通俗易懂; 1.4 生動有趣. 2. 寫作 的準備. 2.1 蒐集資料. 細心觀察; 深入調查; 廣範閱讀. 2. 寫作的準備. 2.2 掌握事物 ...
以行求知 ─創新.深思」經驗分享會. 文章創作的組織與條理 ── 一個說明文的單元 教學設計. 教育局小學校本課程發展組. 中華基督教會基慧小學老師. 28.2.2009. 2.
說明文. 二十一世紀現代中國語文. 說明文. 定 義. 特 點. 說明文的定義：. 說明文主要 分事物說明和事理說明兩種：事物說明是就某一種客觀事物的形象、特徵、作用等 ...
96年度國中小資訊融入教學 國語科翰林版國小五年級上學期. 第六課 中國結 補充 教材—作文(說明文)指導. 基隆市暖西國民小學. 2. 分析第六課「中國結」課文寫作 方式.
領域名稱：語文; 次領域名稱：國小國語; 主題名稱：說明文寫作首部曲; 單元名稱：成功 的基石; 教學時間：共280分鐘; 來源：南一出版社. 設計理念. 正式的作文教學，自國 ...
2014年6月21日 ... 一. 現況：本校小五學生未能掌握說明文的. 寫作方法. 弱項: 1.文章的結構一般. 2.未能 掌握寫中心句的技巧. 3.不懂依據中心句延伸寫作. 4.內容貧乏.
