曹关于进一步规范学校结核病防控工作的通知》( 2009 ) ,学校甲型 H1N1 流感防控工作方案(试行)》( 2009 )学校食品卫生安全管理《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》( 2002 )、《美于加强学校卫生防疫与食品卫生安全工作的意见》( 2003 }。《学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定》( 2005 )。《教育部办公厅美于进一步做好学校 ...
博客來搜尋,作者,關鍵字:汝驊,分類:全館,學校健康教育“知信行模式”理論與實踐.
《学校健康教育“知信行模式”理论与实践》第一章至第五章主要从理论层面上对健康教育“知信行模式”进行探讨，揭示了学校健康教育呼唤教育教学理论及推行健康教育“知信行模式”的现实意义。第六章至第十二章紧扣《纲要》，对我国现阶段学校健康教育目标体系、教育内容进行剖析与解读，并介绍了国际上先进国家的一些做法。第十三章 ...
汝骅所著的《学校健康教育知信行模式理论与实践》从理论与实践两个层面对学校健康教育“知信行”模式进行研究，特别借助典型案例对基于“知信行”模式的学校健康教育实施途径、现代教学模式的应用进行实践探索，并依据教育部新近颁布的《中小学健康教育指导纲要》，对我国现行的学校健康教育目标体系和内容体系进行分析与解读， ...
第十章張栩在香港. 五母親節的鮮花. 二○○三年的五月十一日下午，我們從北角教會參加崇拜回到住地，已經是下午三點多鐘。張栩急忙坐在電腦前，開始了他的工作和學習。 我的心情壞極了，躺在床上思緒翻滾。因為今天又是一年一度的母親節。回想從前，每到這一天，我的兩個兒子都是買來鮮花送給我，祝賀媽媽的節日。這一天我 ...
第八章《上帝在哪裡》出版. 一在新聞發佈會上. 一本挑戰生命極限的書——《上帝在哪裡》，終於在九八年末出版了。 中國康復中心為了表彰他們的白衣天使為救死扶傷所作的貢獻，為了宣傳張栩頑強向命運抗爭的事跡，決定於九九年二月一日在北京康復中心的會議大廳，召開《張栩醫生向命運抗爭以及＜新書出版＞新聞發佈會》。
2011年12月1日 - 本书从理论与实践两个层面对学校健康教育"知信行"模式进行研究，特别借助典型案例对基于"知信行"模式的学校健康教育实施途径、现代教学模式的应用进行实践探索，并依据教育部新近颁布的《中小学健康教育指导纲要》，对我国现行的学校健康教育目标体系和内容体系进行分析与解读。
2011年12月1日 - 本书从理论与实践两个层面对学校健康教育"知信行"模式进行研究，特别借助典型案例对基于"知信行"模式的学校健康教育实施途径、现代教学模式的应用进行实践探索，并依据教育部新近颁布的《中小学健康教育指导纲要》，对我国现行的学校健康教育目标体系和内容体系进行分析与解读。
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