交通安全號誌. 一般常見的紅綠燈紅燈停，綠燈行. 閃黃燈，注意來車, 行人通行號誌燈，紅燈停，綠燈行, 鐵路平交道，停看聽. 禁止標誌. 禁止通行, 禁止腳踏車通行, 禁止右轉, 禁止左轉. 禁止超車, 禁止行人通行, 禁止停車. 警告標誌. 減速慢行, 當心兒童, 連續灣路, 岔路. 左彎, 注意右側落石, 爬坡, 注意號誌. 路面凸起, 車輛故障警告標示牌 ...
小單元1. 交通運輸工具 活動1. 交通運輸工具的種類和用途 活動2. 交通運輸工具的演進 日常生活中 常見的交通工具 日常生活中常見的交通工具可分陸、海、空三方面。 陸地交通工具： 有腳踏車、摩托車、小汽車、大汽車(公共汽車、遊覽車)、捷運、火車 ...
在生活中交通工具是經常看到或曾搭乘，希望他們能知道交通工具的種類 ，進而從其中瞭解功用及瞭解車輛及馬路相關的安全。本課常見的交通工具是劃為社區的主題內，藉由常見交通工具引起學生注意，並瞭解交通工具名稱及類別 ...
現代的交通工具，不僅是人類高度智慧的文化結晶，更縮短了人與人之間的距離。而 這些交通 ... 2-2-6-2 認識運輸能源(如汽油)和運輸工具(如火車頭、車. 廂、軌道)。
交通工具起源介紹 ... 能分辨各種交通工具的類別（地上跑、天上飛、海上游）。 ... 教師 可以配合課程內自行選定顏色,亦可參照此方式改變交通工具的種類以活化教學。
主題目標 1.認識上學途中的人、事、物與相關的乘車常識。2.認識交通工具的功能、設備 3.瞭解交通工具對生活的幫助與帶來的便利。4.瞭解基本的交通規則與自我保護的重要性。5.培養動手操作的樂趣。
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主題活動：交通工具趴趴走 目標：認識陸海空交通工具 這兩週進行「交通工具趴趴走」，結合陸、海、空的交通工具讓孩子認識，先介 紹功能再帶入遊戲，藉由遊戲增加孩子的印象並能知道交通工具名稱及功能
伍、我認識的交通工具.
利用三重早期各種的交通工具照片及課本的照片，帶領孩子認識社會課本中的家鄉， 此ppt檔與課本內容相連結，彌補課本沒有家鄉這片的缺點，學生藉由親近的家鄉 ...
